路漫

 

         

wuketid   发于：  2010-12-03

    一民企老板高薪从一正规的大型企业挖来一财务经理，刚过半年后，这个外来的高级人才就和民企的老板发生了激烈争吵，最后不得不愤然离开这家当初盛情邀请他的民营企业。   

   

原作：dooog

一、背景介绍

       公司在行业内是全球第三，全国第一，自改制后每年以50%的增速发展。公司有十几个法人，20多个分子公司。公司财务核算中，外部帐务报表以法人为形式，内部帐务以核算单元为形式。公司财务20几个，其中一半以上为出纳，出纳一个人兼几个单位出纳，会计一个人兼几个单位会计，所有出纳会计在财务总部上班，从不去任何子公司车间查看（除了年底盘点）。财务人员学历以大专及以下、以关系户为主，没有一个CPA，中级只有几个人过。由于没有好师傅传帮带，财务水平极度的低端，无论内帐外账，任何一个科目数字都不对。

       公司总裁是个极度高瞻远瞩的人物，当地政府也希望此企业能上市，业务营销没有太大问题，主要的问题就是财务，趁着金融危机，准备招聘大量高水平的财务人员。我和另一名CPA同时应聘，我做预算分析经理，他做流程经理。后来招聘了一大型国企的成本过来做成本经理。最最关键的财务部长即将粉墨登场。

wuketid   发于 2011-12-16

       本人一个20年的财务人员，现在是一名国企预算主管，背上背着CPA、CTA的光环，去年还考了高会，可是在职业的道路上却始终未能向前进，真是惭愧。大家都知道，在国企做财务，始终是循规蹈矩，升迁要靠抱粗蹆，所以做这行始终没有什么出路。我们的财务在企业根本就没有什么地位，就是一个大出纳，领导本身没有什么大的业务能力，主要靠可靠而不是能力在大领导面前立足，所以财务就成了不阴不阳的一个部门，不是很受待见，由于自身的传统自觉也不是最差。我们现在搞预算，由于我们只是总公司的工厂分公司

wuketid  发于 2011-12-4

说明，以下是网上的一个关于财务分析的求助帖子： 

如下是一家民营餐饮企业上半年的月均基本数据： 

       公司最近发生两件事情，都与财务分析有关，请各位高人出手，分析一下这些问题：

      1、上调职工工资之争。

      由于如今行业竞争激烈，周边企业的人员工资不断上涨，导致本公司不断有基层工作人员辞职，包括服务员和领班，致使服务质量下降，由此不断受到客人投诉，店总担心长期如此，会最终导致公司无法经营。于是在公司经营会议上，负责经营的店总提出按照市场价给基层员工上调工资，人均300元。但总公

      智商高、情商也高的人，春风得意；智商不高、情商高的人，贵人相助；智商高、情商不高的人，怀才不遇；智商不高、情商也不高的人，一事无成。

       情商又称情绪智力，是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。说的直接一点，情商就是对情绪的控制能力。人与人之间的情商并无明显的先天差别，更多与后天的培养。　　

一、情商的简介

以往认为，一个人能否在一生中取得成就，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性

        《国际歌》唱到“从来就没有什麽救世主也不靠神仙皇帝，要创造人类的幸福全靠我们自己。”的确如此，要创造自己的幸福，全靠我们自己。我们有很多人总把幸福建立在他人身上，抱怨这抱怨那，就是不检讨自己。

        不要抱怨父母。如果你这样做了，或则有这样的意念，我要从内心深处狠狠地发出一声“你混蛋！”父母的养育之恩，即使你死一千次、一万次也报答不了。是因为父母你才有了生命，你才来到了这个世界，这一点就足够了。可能父母不称职，没有养育好你，错不在他们，因为他们也不懂。人是可变的，既然你知道自己的不足就努力改正吧。至于父母是否

       善解人意，就是能够正向、正确的对待人。善：美好、善良。解：了解。人：他人。意：意思，想法。

善解人意关键在于善字。做形容词用有“吉、美好、善良、慈善、应诺、慎重、高明、熟悉”等义项；做动词用有“擅长、修治、羡慕、认为好、赞许、友好”等义项；做名词用有“好人”义，还做姓氏。这里很显然是作形容词。

善是具体事物的组成部分，是具体事物的运动、行为和存在对社会和绝大多数人的生存发展具有的正面意义和正价值，是具体事物具有的有利于社会和绝大多数人生存发展的特殊性质和能力，是人们在与具体事物密切接触、受到具体事物影响和作用的过程中，判明具体事物的运动、行为和存在符合自己的意愿和意向，满足了自己的

有的管理者工作了许多年，但还是一事无成，因为他从来都不做职业生涯的规划与人生生活的规划，也不做工作的总结与生活的反省，这不能怨上帝，要怨只能怨你自己，真正能度自己的人还是你自己，别人最多只是引导、提醒、指导、辅导你，但执行还是你自己，如果还没有醒悟的朋友，希望看了我这段话好好的规划一下你的人生吧！

为了让管理者在职场不走弯路，我在这儿给大家一些建议：

从今天起，本博增加一个新的日志分类：“家教大家谈”，专门贴出家长朋友们写来的经验分享文章。这些分享非常宝贵，可成为我们大家共同的财富。感谢分享的家长们，您的智慧和无私像一颗小小的草籽，锁在抽屉里只是一粒种子，放到原野上，则可蔓延成广袤的绿色——欢迎大家把您的好方法写出来，互相交流！

        今天第一个来交流的是晓宣的妈妈，下面是她写给我的信及三篇文章。给我的信您可以跳过不看，三篇文章非常细腻精彩，一定要看啊。

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三，反思与释怀

尹老师，你好，
        一直想给你写信，表达我的感谢之情，今天又看了很多网友的留言，感触很多，我觉得你的书和观点真是很有用，而且是一用就见效。举几个例子吧。
        前阶段，我儿子（两岁十个月）出现了口吃现象，说话吞吞吐吐，我和他妈妈看了真是心急啊，他妈妈是个比较严格的人，看到儿子有什么做得不好的，喜欢立即指出来，他妈妈刚开始看到这情形时，都会跟他指出来，指出一两次还是照样时，就会用手轻轻打他的脸，叫他好好说。我见了，记得你的博客里有说过，孩子口吃是因为孩子自身思维发育和语言表达发育不同步的原因，应该别去纠正他，静静地耐心听他说就可以了，不要让他产生压力和紧张。她妈妈纠正了几天，情况更严重了。于是，我就把她妈妈叫来，很严肃地

尹老师：

        见字问好！有个问题想请教一下。希望您能在百忙之中给予解答。

        孩子现在上二年级，喜欢看书。有这样的情况，就是看书时专挑好看的、自己喜欢的情节看，而不是从头看到尾。所以，看书速度很快。我有时说，你看书比我还快。儿子说，我是泛读，所以快。

        不知该如何引导孩子细读？也或者是我多想，这个问题根本不是问题，孩子就是凭兴趣做事。有感兴趣的内容，自然会细读。请教尹老师了。谢谢！

        另外，他看我经常在看《好妈妈胜过好老师》这本书，他也会翻着看，还带到学校，在中午休息时间看。放学回来还跟我交流，说，你们以后不能打我，不能骂我，如果我粗心，要说我像牛顿一样。还问我，你老实说，你有没有在圣诞节半夜起来，送我礼物，